	보도자료
	2014년 1월 28일 배포		배포 즉시 보도
	총 3쪽 (붙임 21쪽)		담당과 : 문화여가정책과
	과장 김정배(044-203-2511) / 사무관 최재환(044-203-2522)
우리 아이에게 ‘좋은 것’만 보여주는 문화콘텐츠는? - 문체부, 양성평등 관점의 영유아‧아동용 문화콘텐츠 모니터링 결과 발표 -

문화체육관광부(장관 유진룡, 이하 문체부)는 건국대학교 산학협력단과 함께 수행한 ‘양성평등 관점에서의 영유아․아동용 문화콘텐츠에 대한 모니터링 연구’결과를 발표하였다.

주요 성개념은 영유아･아동기에  이미 형성……, ‘조기 교육’이 필요한 양성평등

이 연구는 영유아･아동들이 올바른 성역할에 대한 지식을 습득하고 양성평등에 대한 개념을 형성하는 중요한 시기인 만큼, 양성평등의 관점에서 인기 문화콘텐츠를 중심으로 모니터링하여 실태를 분석하고, 향후 양성평등 관점에서의 문화콘텐츠 생산방안을 연구하기 위해 수행되었다.

양성평등의 가치에 대해서는 과거에 비해 많은 사회적인 공감대가 형성되어 있는 실정이며, 오히려 남자가 ‘역차별’받는 세상이 되었다는 불만 섞인 목소리도 종종 제기된다. 그러나 세계경제포럼(WEF)에서 생산하는 국제 성 격차 보고서(The Golbal Gender Gap Report, 2010)에서 우리나라는 135개국 중 104위를 차지해, 경제수준에 비해 양성평등 관념 수준은 크게 뒤떨어지는 것으로 드러났다.

최근 들어 양성평등의 가치에 대한 교육이 청소년‧성인들을 대상으로 활발해지고 있지만, 사실 성역할을 포함한 세계관 및 가치관의 형성은 영유아‧아동부터 이루어지고 있다. 특히, 최근 스마트폰, 태블릿 컴퓨터 등이 널리 사용됨에 따라 영유아‧아동에 대한 학습 또한, 스마트폰이나 텔레비전, 인터넷을 이용한 문화콘텐츠를 통해 이루어지는 경우가 많다. 따라서 영유아･아동용 문화콘텐츠가 어떤 성 관념을 담고 있는지에 따라 영유아‧아동의 가치관 형성에 결정적인 영향을 미칠 수 있다는 것이다. 올바른 양성평등 가치관이야말로 ‘조기 교육’이 절실한 것이다.

모니터링 결과 저해요소가 향상요소보다 압도적으로 많아……, 장르별‧유형별 분석

모니터링단은 유아콘텐츠 및 양성평등 관련 전문가로 구성된 전문 모니터링위원단과, 2차례의 모니터링 교육을 수료한 대학생들로 구성된 일반 모니터링단으로 조직되었으며, 모니터링은 전문 모니터링 위원들의 지도 및 관리 아래 진행되었다.

모니터링 대상은 웹툰, 유아･아동 도서, 영상콘텐츠, 스마트폰 애플리케이션(앱, APP) 등을 대상으로 하여, 인기 있는 문화콘텐츠들을 중심으로 선정되었으며, 그 기준은 다음과 같다.

[표1] 모니터링 대상 선정 기준

콘텐츠	선정 기준
웹툰	유아·아동의 접속 빈도가 가장 높은 네이버 웹툰 중 유아·아동 연령 순위 1~5위 기준
유아·아동도서	인터넷 도서 판매 순위(DAUM 책) 1 ~ 50위의 서적과 전문자문단의 추천 도서
영상 콘텐츠	B TV, Qook TV, Pooq 등의 다양한 영상콘텐츠 판매 플랫폼의 유아·아동용 콘텐츠 순위를 참고하여 전문 모니터링 위원단이 선정
앱(APP)	Google Play Store, Apple App-store의 유아·아동용 콘텐츠 순위를 기준으로 전문 모니터링 위원단 선정

아동‧유아도서 34권, 영상콘텐츠 40건, 웹툰 38건, 앱 16건 등 총 128건의 문화콘텐츠 분석 결과 총 1141건의 양성평등 향상/저해 요소를 발견하였으며, 그 중 88.3%인 1008건이 저해 요소, 11.7%가 향상요소인 것으로 드러나 양성평등 관점에서의 문화콘텐츠 제작 및 보완이 시급한 것으로 나타났다.

[표 2] 양성평등 모니터링 총량(단위 : 건)

구분	저해	향상	전체
건 수	1008	133	1141
백분율	88.3%	11.7%	100.0%

양성평등 관점에서의 영유아･아동용 문화콘텐츠 생산 가이드라인 제시

양성평등 관점에서의 문화콘텐츠 접근의 가장 큰 문제 중 하나는 콘텐츠의 창작성이 저해된다는 점이다. 이미 만들어진 콘텐츠의 스토리 전개나 인물 구성을 바꾸는 것은 거의 불가능하기 때문이다. 따라서 양성평등 관점의 문화콘텐츠는 제작․기획단계에서부터 이루어져야 한다. 제작자가 양성평등에 대한 인식을 가지고 제작․기획단계에서부터 부정적인 요소를 줄이고, 긍정적인 요소를 늘릴 수 있도록 양성평등 관점에서의 문화콘텐츠 생산에 대한 가이드라인을 제공할 필요성이 있다.

또한 이미 생산된 콘텐츠를 가지고 자녀들을 교육하는 부모와 교사가 이러한 양성평등 관점을 숙지하고 자녀들을 교육하는 것이 필요하다. 현실적으로, 콘텐츠의 재미, 현실과 콘텐츠와의 관계, 각종 설정 등의 이유로 성 불평등 요소를 콘텐츠 내에서 100% 제거하기는 어렵다. 따라서 이러한 요소가 아이들에게 잘못 받아들여지지 않도록 학부모와 교사들의 올바른 지도가 필요하다.

이러한 필요성에 따라, 문체부는 이번 연구결과를 종합한 ‘양성평등 관점에서의 영유아･아동용 문화콘텐츠 생산 가이드라인’을 제작하여 학부모･교사단체, 문화콘텐츠 제작업체 등에 배포할 예정이며, 관련 우수사례 소개 및 앱 개발 등 다양한 후속조치를 실시할 예정이다.

붙임 1 : 유아‧아동용 콘텐츠 양성평등 모니터링 지표 및 사례 건수

붙임 2 : 모니터링 연구 사례(향상 요소)

	이 자료에 대하여 더욱 자세한 내용을 원하시면 문화체육관광부 문화여가정책과 사무관 최재환(☎ 044-203-2522)에게 연락주시기 바랍니다.

<붙임 1> 유아‧아동용 콘텐츠 양성평등 모니터링 지표 및 사례 건수

[표1] 유아·아동용 콘텐츠 양성평등 모니터링 지표 - 저해

구분	대분류	소분류	예시	건수 및 백분율
저해	가. 언어	a. 한 성을 지칭하는 단어로 남녀를 모두 포괄	건국의 아버지, 형제애, 자매결연	4	0.4%	115 (10.1%)	1008 (88.3%)
		b. 특정 성에 대한 고정 관념적 속성 및 예외성 강조	직업 등에 불필요한 남녀 구분을 통해 예외성을 강조 하는 경우 : 커리어 우먼, 남자 간호사, 여성의원, 남성 주부 등 성에 대한 고정관 념적 속성을 불필요하게 강조하는 경우 : 꼬리치는 여성, 늑대같은 남자, 앙칼진 여자, 남성다운 과감함, 백치미 있는 여자 등 성차별적 이데올로기를 포함한 언어 표현 : 남성 못잖은, 감히 여자가, 여자가 재수 없게, 기생오라비 같은, 부엌에 들어온 남자, 남자가 쪼잔하게, 기집애 같이 등	64	5.6%
		c. 특정 성에 대한 자극적 표현	특정 성의 신체적 특징을 지나치게 강조한 표현 : 풍성한 가슴, 울끈불끈한 가슴, S라인, 조각같은 몸매 등 특정 성의 속성을 희화하는 표현 : 영계, 안여돼, 숫총각, 초식남, 육식녀, 건어물녀	15	1.3%
		d. 의도적으로 특정 성을 비하하는 표현	수컷, 암캐, 암탉, 부엌데기, 여편네, 김치녀, 로리, 침 흘리는 개, 군바리, 변태 등	32	2.8%
	나. 행위(상황)묘사	a. 특정 성의 취향 및 속성에 대한 고정관념을 주입할 가능성이 있는 행위 및 상황	거울만 보는 여성, 힘으로 모든 것을 해결하려는 남성, 인형을 가지고 노는 남성을 놀리는 상황 등	173	15.2%	582 (51.0%)
		b. 성역할에 대한 고정관념을 주입할 가능성이 있는 행위 및 상황	여성만 요리를 하는 상황, 남성만 짐을 옮기는 상황 등	158	13.8%
		c. 성에 대한 고정 관념적 이데올로기를 주입할 가능성이 있는 행위 및 상황	위기 앞에서 여자는 전혀 도움이 되지 않는 상황, 여성이 지나치게 남성들의 보호를 받아야만 하는 상황, 남성이 지나치게 세속적으로 비춰지는 상황 등	224	19.6%
		d. 특정 성을 자극적으로 표현하거나 비하하는 상황	전체 맥락과 상관없이 특정 신체부위를 지나치게 강조하는 표현, 특정 신체부위를 희화하는 표현 등	27	2.4%
	다. 캐릭터 비주얼	a. 특정 성의 취향 및 속성에 대한 고정관념을 주입할 가능성이 있는 캐릭터 비주얼	불필요하게 무생물 캐릭터에 성별을 부여하여 고정 관념적 속성을 주입할 가능성이 있는 캐릭터 비주얼 : 남성 경찰차 캐릭터, 여성 구급차 캐릭터 등 지나치게 고정 관념적 취향을 강조한 캐릭터 비주얼 : 핑크색으로 도배된 여성캐릭터, 여성용 소품을 지나치게 강조한 여성캐릭터 등	187	16.4%	298 (26.1%)
		b. 성역할에 대한 고정관념을 주입할 가능성이 있는 캐릭터	지속적으로 앞치마를 두르고 나오는 여성 캐릭터, 여성 캐릭터의 무기가 개연성 없이 여성용 소품일 경우	19	1.7%
		c. 특정 성을 지나치게 자극적으로 표현한 캐릭터	지나치게 가슴이 큰 여성 캐릭터, 비현실적으로 허리라인이 강조된 여성 캐릭터, 지나치게 근육이 강조된 남성 캐릭터	71	6.2%
		d. 성특 성에 대한 고정 관념적 예외성을 비주얼로 표현한 경우	인형을 좋아하는 못생긴 남자아이 캐릭터, 못생기고 예민한 고위사무직 여성 캐릭터, 호탕한 성격의 뚱뚱한 아줌마 캐릭터 등	21	1.8%
		e. 기타	기타	13	1.1%	13 (1.1%)

[표2] 유아·아동용 콘텐츠 양성평등 모니터링 지표 - 향상

구분	대분류	소분류	예시	건수 및 백분율
향상	가. 언어	a. 언어적 표현을 통하여 특정성에 대한 통념 및 고정관념을 깨뜨리는 경우	“남자라고 꼭 축구를 좋아해야 하는 것은 아니란다”, “나는 커서 멋진 군인이 될 거야”(여성 캐릭터의 대사) 등	1	0.1%	3 (0.3%)	133 (11.7%)
		b. 언어적 표현을 통해 직접적으로 양성평등에 대하여 교육하는 경우	“남자라고 해서 꼭 스포츠를 잘 해야 하는 것은 아니야”, “여자와 남자는 다르게 태어나지만 그 이전에 우리는 모두 사람이란다” 등	2	0.2%
	나. 행위(상황)묘사	a. 특정 성의 취향 및 속성에 대한 고정관념을 깨뜨리는 행위 및 상황	여성 캐릭터가 비행기를 좋아하는 상황, 여성이 남성과 함께 스포츠를 즐기는 상황 등	24	2.1%
		b, 성역할에 대한 고정관념을 깨뜨리는 행위 및 상황	남성이 앞치마를 두르고 요리를 하는 상황, 명절에 남성과 여성이 동등하게 음식을 준비하는 상황 등	48	4.2%
		c. 성에 대한 고정관념적 이데올로기를 깨뜨리는 행위 및 상황	남성과 여성이 동등하게 문제를 풀어나가는 상황, 전쟁 등에서 여성이 무리를 이끄는 상황 등	33	2.9%
	다. 캐릭터 비주얼	a. 특정성의 취향 및 속성에 대한 고정관념을 깨뜨리는 캐릭터 및 비주얼	축구공을 든 여자 캐릭터 비주얼, 보석을 좋아하는 남성 캐릭터, 성별과 상관없이 다양한 색상의 의상을 입은 캐릭터 비주얼 등	18	1.6%
		b. 성역할에 대한 고정관념을 깨뜨리는 캐릭터 및 비주얼	여성 군인 캐릭터, 여성 소방관 캐릭터, 남성 간호원 캐릭터, 남성 주부 등	2	0.2%
		c. 기타		5	0.4%	5 (0.4%)

<붙임1> 유아아동용 문화콘텐츠 양성평동 모니터링 사례

(1) 부정적 사례

양성평등 가치 확산 저하 사례는 총 13가지 유형으로 나누었고, 영향도는 1~5로 측정하였다. 1은 다소 부정적, 2는 부정적, 3은 위험, 4는 심각, 5는 매우 심각을 의미한다.

[표 3-49] 영향도 종류와 의미 - 저해 요소

영향도	1	2	3	4	5
의미	다소 부정적	부정적	위험	심각	매우 심각

영상콘텐츠 - 원피스

원피스는 일본, 한국뿐만 아니라 세계적으로 최고의 인기를 구가하고 있는 콘텐츠이다. 그러나 콘텐츠를 소비하는 주 고객층이 “남성”에 맞춰지다보니, 모든 부분의 묘사나 상황이 철저하게 남성의 관점에서 이루어지고 있다. 일본은 전통적으로 가부장적인 문화와 사회적 풍토가 매우 깊은 나라이다. 그렇기 때문에 많은 방송 문화 콘텐츠들은 여러 부분에서 남성은 강하고 의리 있는 모습과 여성은 볼륨감 있고 언제나 이성을 유혹하는 모습을 보이는데, 원피스 또한 이러한 문제점을 여실히 안고 있는 모습이다. 이런 매체에 너무 어린 나이부터 노출 된다면 매우 높은 수준의 성적 고정관념의 정도가 상당히 높아질 것으로 사려 된다.

	원피스 207화의 한 장면으로 싸움이 난 상황에서 여자가 말려달라고 소리치는 상황이다. 남자들의 싸움을 지켜보며 말려달라고 소리치는 모습은 여성이 전혀 도움은 안 되고 남자에게 보호 받고 있는 상황을 묘사함으로써, 성에 관련된 고정관념을 주입 시킬 수 있는 영향이 크다. 저해요소로서 행위(상황)묘사에 의한 표현가운데 b.성역할에 대한 고정관념을 주입할 가능성이 있는 행위 및 상황이다. 해당 장면의 양성평등 가치 저해 영향은 매우 심각 한 것이다.

	원피스 208화의 한 장면으로 악당들의 등장 장면으로 악당들의 등장 장면 중, 여자의 모습을 보면 이유 없이 비키니에 가슴을 강조한 옷을 입고 있다. 특정성을 지나치게 자극적으로 표현되었다. 저해요소로서 캐릭터 비주얼에의한 표현으로 특정 성을 지나치게 자극적으로 표현한 캐릭터를 나타내고 있다. 해당 장면의 양성평등 가치 저해 영향은 영향도 4(심각)이다.

	원피스 209화의 한 장면으로 주인공 여자가 경기를 하는 모습을 보며 남자 관중들이 이야기 하고 있는 모습이다. 상기의 장면에서 한 남자 관중이 “저 오렌지 머리 여자 죽이는데~!”라고 말하고 있는데, 이것은 특정 성에대한 고정 관념적 이데올로기를 포함하고 있다. ‘가슴 크고 잘록 한 여성이 아름다운 것이다,’ 라는 고정관념과, 그런 여성을 보고 남성은 항상 반한다는 고정 관념적 속성을 은연중에 부여하고 있기 때문이다. 저해 요소로서 언어에 의한 표현으로 특정 성에 대한 고정 관념적 속성 및 예외성 강조하는 표현이다. 해당 장면의 양성평등 가치 저해 영향은 영향도 3(위험)이다.

	원피스 209화의 한 장면으로 주인공 일행 중 한명이 미인계에 빠져 정신을 못 차리는 장면이다. 이 장면에서 여성을 지나치게 밝히는 것으로 묘사된 상기의 캐릭터를 함정에 빠트리기 위하여 다수의 여성들을 투입하는 장면은, 지나치게 남성을 세속적으로 묘사함과 동시에 여성들이 남성을 떠받들기 위한 존재들로 부각 되고 있다. 이것은 성에 관한 고정관념적 이데올로기를 주입할 수 있는 경향이 매우 다분한 장면이다. 저해 요소 사례로 행위(상황)묘사에 의한 표현으로 성에 대한 고정 관념적 이데올로기를 주입할 가능성이 있는 행위 및 상황이다. 해당 장면의 양성평등 가치 저해 영향은 영향도 5(매우 심각)이다.

	원피스 211화의 한 장면으로 남성 캐릭터가 골을 향해 뛰어가는 상황에서 거구의 남성 캐릭터가 삼각 수영복에 거대한 근육과 빨간 턱수염을 기르고 있는 모습이다. 이것은 남성의 신체 일부를 지나치게 강조함과 동시에 희화화 하고 있다. 저해 요소 사례로 행위(상황)묘사에의한 표현으로 특정 성을 자극적으로 표현하거나 비하하는 상황이다. 해당 장면의 양성평등 가치 저해 영향은 영향도 3(위험)이다.

	원피스 212화에서 주인공이 적에게 붙잡힌 동료를 향해 “사나이니깐 조금만 참고 기다려라”라고 말하는 장면이다. 상기 주인공의 대사는 남성은 언제나 인내심 깊은 참을성을 보여야 한다는 전통적인 성 고정관념에 입각한 사고방식을 그대로 나타낸다. 이는 성차별적 이데올로기를 심어줌과 동시에 성의 고정관념적 속성을 강하게 부여하고 있다고 볼 수 있다. 이 장면은 저해 요소 사례로 두 가지 표현 유형으로 볼 수 있는데 첫 번째 언어에 의한 표현으로 특정 성에 대한 고정 관념적 속성 및 예외성 강조한 장면으로 성에 대한 고정관 념적 속성을 불필요하게 강조하는 경우이다. 예를 들어 꼬리치는 여성, 늑대같은 남자, 앙칼진 여자, 남성다운 과감함, 백치미 있는 여자 등의 예와 같다. 두 번째로 언어에 의한 표현가운데 특정 성에 대한 고정 관념적 속성 및 예외성 강조하는 것으로 성차별적 이데올로기를 포함한 언어 표현이다. 예를들어 남성 못잖은, 감히 여자가, 여자가 재수 없게, 기생오라비 같은, 부엌에 들어온 남자, 남자가 쪼잔하게, 기집애 같이 등과 같은 표현이다. 해당 장면의 양성평등 가치 저해 영향은 영향도 5(매우 심각)이다.

	원피스 215-216화에서 주인공 일행인 여자가 게임에서 진 후 상대편 진영에 넘어가서 남자를 거느리고 앉아있는 모습이다. 예쁘게 그려진 여성 한명이 남성들에 둘러싸여 왕처럼 앉아 있는 장면 연출은 특정 성에 대한 고정관념적 속성을 매우 많이 부여하고 있다. 저해 요소 사례로서 행위(상황)묘사에 의한 표현으로 성에 대한 고정 관념적 이데올로기를 주입할 가능성이 있는 행위 및 상황이다. 해당 장면의 양성평등 가치 저해 영향은 영향도 5(매우 심각)이다.

	원피스 241화에서 술집에서 주인공 중 한명이 화를 내자 다른 사람들이 왜 화를 내는지 묻고 있는 장면이다. 장면에서 알 수 있듯이 여자 캐릭터의 외관이 맥락과는 별반 상관도 없이 자극적으로 표현 되고 있다. 큰 가슴에 잘록한 허리, 몸매를 들어낸 옷들은 무의식중에 성적 고정관념을 만들어낼 소지가 있다. 저해 요소 사례로서 캐릭터 비주얼에 의한 표현으로 특정 성을 지나치게 자극적으로 표현한 캐릭터이다. 해당 장면의 양성평등 가치 저해 영향은 영향도 5(매우 심각)이다.

	원피스 247화에서 악당에게 맞아 쓰러지는 여자를 표현한 장면이다. 전체적인 극의 흐름과 상관없이 노출도가 높은 여성이 넘어지는 모습을 연출함으로써 자극적인 장면을 만들어 내고 있다. 저해 요소 사례로서 행위(상황)묘사에 의한 표현으로 특정 성을 자극적으로 표현하거나 비하하는 상황이다. 해당 장면의 양성평등 가치 저해 영향은 영향도 5(매우 심각)이다.

영상콘텐츠 - 파워레인저 캡틴 포스

이 콘텐츠는 여성도 남성과 함께 싸울 수 있고 영웅이 될 수 있다는 양성평등에 대한 긍정적인 부분도 있지만, 가장 강한 우두머리는 남성이고 일반적인 대화내용과 캐릭터는 양성평등을 저해하는 장면들이 많다.

	6화에서 악당이 보물을 훔치기 위해 민가를 습격하는 장면이다. 악당이 여성에게 “허약한 계집애” 라는 말을 사용하면서 여성 캐릭터를 비하해 하고 있다. 이는 특정성에 대한 고정 관념적 속성을 형성할 수 있다. 저해 요소 사례로서 언어에 의한 표현으로 특정 성에 대한 고정 관념적 속성 및 예외성 강조하는 표현이다. 해당 장면의 양성평등 가치 저해 영향은 영향도 4(심각)이다.

영상콘텐츠 - 안녕 자두야(시즌1)

여성캐릭터를 주인공으로 내세워 당차고 활발한 여자의 모습을 그려나가고 있다. 전체적인 남녀 캐릭터의 균형도 조화를 이루고 양성성이 향상될 수 있는 포인트를 갖고 있다. 다만 여성캐릭터의 어머니가 너무 세속적이고, 전통적이어서 성역할에 대한 고정관념을 심어 줄 수 있다는 것이 아쉽다.

	1화 아침시간에 남성캐릭터와 여성캐릭터의 상반되는 모습을 표현하는 상황이다. 여성캐릭터는 분홍색 종류의 옷을 입고, 거울을 보는 행동을 하고, 요리를 하며 남성캐릭터는 아무 일도 하지 않는 상황으로 성의 대한 고정관념을 주입할 수 있고, 남자는 수동적이며 게으르다는 고정 관념적 이데올로기를 주입할 수 있는 상황이다. 저해 요소 사례로서 행위(상황)묘사에 의한 표현으로 특정 성에 대한 고정 관념적 속성 및 예외성 강조하는 상황이다. 해당 장면의 양성평등 가치 저해 영향은 영향도 3(위험)이다.

	5화 자두가 엄마에게 새총을 사달라고 하는 장면이다. 자두가 엄마에게 새총을 사달라고 하는 상황에서 엄마가 “너는 무슨 남자애같이 새총을 사달라고 해” 라고 대답한다. 이것은 특정 성의 대한 고정 관념적 속성을 강조할 수 있다. 저해 요소 사례로서 행위(상황)묘사에 의한 표현으로 특정 성의 취향 및 속성에 대한 고정관념을 주입할 가능성이 있는 행위 및 상황이다. 해당 장면의 양성평등 가치 저해 영향은 영향도 영향도3(위험)이다.

	29화 여성캐릭터가 남성캐릭터에게 뻔뻔하다고 말하는 장면이다. 여성캐릭터가 남성캐릭터에게 “무슨 남자가 이렇게 뻔뻔해요”라고 말하고 있는 상황으로 남성은 과묵하고 진득해야 한다는 남성에 대한 고정 관념적 속성을 강조하고 있다. 저해 요소 사례로서 행위(상황)묘사의한 표현으로 특정 성의 취향 및 속성에 대한 고정관념을 주입할 가능성이 있는 행위 및 상황이다. 해당 장면의 양성평등 가치 저해 영향은 영향도영향도 3(위험)이다.

웹툰 - 마음의 소리

‘마음의 소리’ 웹툰은 일반적인 성역할에 대한 잘못된 가치관에 대해 풍자하는 면은 좋으나 상황이나 비주얼이 아동에게는 자극적일 수 있다.

	마음의 소리 768화에서 한 남성이 음식을 하려고 불을 피우다 자신의 생식기가 다친 장면이다. 한 남성이 음식을 하려다 실수로 생식기를 다쳤는데, 이를 남동생이 보고 ‘오늘 저녁은 고자’ 라며 형의 사고를 희화화 시키고 있다. 이는 남성의 생식기가 다쳤다는 표현을 지나치게 자극적으로 표현한 것으로 아동의 언어습관에 좋지 않은 영향을 미칠 수 있다. 저해 요소 사례로서 언어에 의한 표현으로 특정 성에 대한 자극적 표현이다. 해당 장면의 양성평등 가치 저해 영향은 영향도 2(부정적)이다.

	마음의 소리 613화에서 여자를 잘 알고, 연애를 잘하는 ‘연애 석사’라는 별명을 가진 남자가 얼마나 연애의 기술이 있는지 설명하는 상황이다. 해당 장면에서 여성의 말은 보통 남성의 입장에서 이해하기 힘들다는 관념을 깔고 있다. 이 경우 아동에게 여성의 말은 남성이 이해하기 힘든 언어구조를 가지고 있다는 고정관념을 주입할 수 있다. 저해 요소 사례로서 행위(상황)묘사에 의한표현으로 특정 성에 대한 자극적 표현이다. 또한 ‘여자어’, ‘연애 석사’는 각각 성차별적인 표현과 특정 성에 대한 자극적 표현이라 할 수 있으며 아동에게 잘못된 이성관을 심어줄 수 있다. 마찬가지로 저해 요소 사례로서 언어에 의한 표현으로 특정 성에 대한 고정 관념적 속성 및 예외성 강조하는 언어이다. 또한 특정 성에 대한 자극적 표현에 해당된다. 이 장면의 양성평등 가치 저해 영향은 영향도 2(부정적)이다.

웹툰 - 알게 뭐야

다른 웹툰에 비해 여성의 신체 부위가 필요 이상으로 지나치게 부각이 되어 있었다. 또 마치 여성을 성적 소품으로 생각하는 언어표현과 상황도 있어 전반적으로 여성을 남성의 입장에서 성적으로 부각시켜 보여줘 아동에게 양성의 다양한 시각적 표현을 보여주지 못하고 있다.

	알게 뭐야 2화에서 남학생이 자신은 성공을 하면 미녀들과 만날 거라고 말하는 상황이다. 해당 장면의 모든 여성들이 모두 지나치게 신체 부위가 강조되어 있고, 상황 속 남자가 마치 여성을 성적 소품으로 쓰는 것 같은 상황과 문장으로 보아 아동에게 여성을 비하하는 언어 표현과 성에 대한 고정관념을 줄 수 있는 상황이다. 저해 요소의 사례로 언어에 의한 표현으로 의도적으로 특정 성을 비하하는 표현이며, 행위(상황)묘사에 의한 표현으로 성에 대한 고정 관념적 이데올로기를 주입할 가능성이 있는 행위 및 상황이기도 하다. 또한 캐릭터 비주얼에 의해서 특정 성을 지나치게 자극적으로 표현한 캐릭터가 나타났다. 영향도 3(위험)이다.

웹툰 - 사또

웹툰 ‘사또’는 양성의 시각적인 표현이 과한 부분이 있으나 다른 웹툰에 비해 비교 그 수준이 낮다. 그러나 남성의 성에 대한 모습이 다소 폭력적으로 비춰져 남성의 성에 대한 고정관념에 대해 영향을 줄 수 있을 것 같다.

	사또 3화 괴롭힘을 당하던 주인공이 자신을 놀리던 친구를 때린 장면이다. 주인공이 자신을 놀린 친구를 폭행한 신체 부위가 남성에게는 약한 생식기 부분이다. 그런데 해당 장면에서 2명이나 생식기 부위를 가격 당한 학생이 나온다. 이는 아동에게 남성이 생식기를 가격당하는 것이 우스운 일이라는 것을 전달할 수 있다. 저해 요소 사례로서 행위(상황)묘사에 의한 표현으로 특정 성을 자극적으로 표현하거나 비하하는 상황이다. 이 장면의 양성평등 가치 저해 영향은 영향도 3(위험)이다.

유아·아동 도서 - 꼬리에 꼬리를 무는 릴레이 그리스 로마 신화

전체적으로 비주얼적으로도 남성은 우락부락한 근육의 모습을 보여주고 있고, 노출이 많다. 또한 여성은 사냥을 가지 못하게 하는 등 남녀차별의 내용을 포함하고 있으며 전체적으로 아이들에게 잘못된 기준을 갖게 할 가능성이 매우 크다.

	헬렌에 입장에서 자신을 설명하고 있는 부분이다. ‘나는 헬렌이야. 여자 이름 같지만 남자란다.’ 라는 표현을 했다. 헬렌이라는 이름이 여자 이름 같다고 하는 것은 올바르지 못한 기준, 생각이다. 자신이 판단한 적절하지 못한 기준에서 특정 성을 상징하는 이름이나 단어를 표현한 것은 아이들에게 잘못된 기준을 갖게 하며 부정적 영향을 끼칠 가능성이 매우 크다. 저해 요소 사례로서 언어에 의한 표현으로 특정 성에 대한 고정 관념적 속성 및 예외성 강조하고 있다. 이 장면의 양성평등 가치 저해 영향은 영향도 4(심각)이다.

	아테나의 모습을 그리고 있다.‘ 남자는 역시 똑똑하고 용감한 게 최고지!’ 라고 말하고 있는 아테나의 모습을 묘사하고 있다. 이 그림에는 남성의 속성에 대해서 올바르지 못한 기준을 가지고 있다. 이러한 표현은 아이들에게 남성의 속성에 대한 잘못된 생각을 갖게 할 가능성이 매우 크다. 저해 요소 사례로서 언어에 의한 표현으로 특정 성에 대한 고정 관념적 속성 및 예외성 강조하고 있다. 이 장면의 양성평등 가치 저해 영향은 영향도 5(매우 심각)이다.

	여성캐릭터와 남성캐릭터가 경주를 하는 장면이다. 군중들은 모두 남성이고 그 중 한명이 ‘남자들 체면 좀 살려줘!’ 라고 말하고 있다. 이는 운동 면에서 남성이 더 우월함을 보여주므로 아이들에게 잘못된 성 속성, 특징을 교육시킬 가능성이 있다. 저해 요소 사례로서 행위(상황)묘사에 의한 표현으로 성역할에 대한 고정관념을 주입할 가능성이 있는 행위 및 상황이다. 이 장면의 양성평등 가치 저해 영향은 영향도 4(심각)이다.

	사냥을 하는데 여자는 안된다고 반대하는 장면이다. 아탈란테라는 여자에게 사냥을 같이 갈 수 없다고 말하고 멧돼지 가죽을 상으로도 내릴 수 없다고 말하고 있다. 이는 남녀차별을 직접적으로 드러내므로 아이들에게 부정적 영향을 끼칠 수 있다. 저해 요소 사례로서 행위(상황)묘사에 의한 표현으로 성에 대한 고정 관념적 이데올로기를 주입할 가능성이 있는 행위 및 상황이다. 이 장면의 양성평등 가치 저해 영향은 영향도 5(매우 심각)이다.

유아·아동 도서 - 디즈니 프린세스 백과

본 콘텐츠는 전반적으로 성역할에 대한 잘못된 가치관을 주입할 가능성이 높다. 여자가 갖춰야 하는 모습과 남자가 갖춰야 하는 모습이 언어, 의상 등으로 많이 표현되어 특정 성에 대한 속성과 성역할에 대한 가치관을 주입 할 수 있어 양성평등 가치에 입각하여 볼 때 저해요소라고 본다.

	뮬란이 아버지를 대신해 남자로 변장하고 전쟁터에 나가는 장면이다. 뮬란이 남자분장을 하고 나가는 건 양성평등 가치를 향상 하는 요인처럼 보이지만 사실은 여자는 아름답고 여성스러워야 하며 전쟁에 나가는 건 힘센 남자가 해야 하는 몫이어서 변장을 해야 하므로 특정 성에 대한 고정관념을 주입하고 성역할에 대한 고정관념을 주입할 가능성이 있다. (저해-캐릭터 비주얼-a.특정 성의 취향 및 속성에 대한 고정관념을 주입할 가능성이 있는 캐릭터 비주얼, b.성역할에 대한 고정관념을 주입할 가능성이 있는 캐릭터 / 영향도 4(심각))

	사악한 마녀가 소개되는 장면이다. 사악한 마녀와 세 명의 요정이 전부 여자이고 세 요정은 전부 여성스러운 드레스를 입고 있다. 요정과 마녀는 항상 여자로 표현되어 귀엽고 아름다운 속성을 가지고 있거나 못 된 마녀는 깐깐하고 성질 고약한 여성에 비유하는 것 같아 특정 성의 취향 및 속성에 대한 고정관념을 주입할 가능성이 있어보인다. (저해-캐릭터 비주얼-a.특정 성의 취향 및 속성에 대한 고정관념을 주입할 가능성이 있는 캐릭터 비주얼 / 영향도 4(심각))

	인어공주의 가족을 소개하는 장면이다. 바다를 다스리는 왕이 인어공주의 아버지, 트리톤 왕인데 왕이라는 절대주권적 속성을 가진 자가 남성으로 표현되었다. 그리고 공주는 모두 7명으로서 비키니를 입고 여성스러움을 한껏 뽐내고 있어 특정 성의 취향 및 속성에 대한 고정관념을 주입할 수 있다. (저해-행위(상황)묘사-a.특정 성의 취향 및 속성에 대한 고정관념을 주입할 가능성이 있는 행위 및 상황, 캐릭터 비주얼-a.특정 성의 취향 및 속성에 대한 고정관념을 주입할 가능성이 있는 캐릭터 비주얼,b.성역할에 대한 고정관념을 주입할 가능성이 있는 캐릭터 / 영향도 4(심각))

	가스통을 소개하는 장면이다. '마을 사람들은 힘세고 잘생긴 가스통을 영웅처럼 치켜세워주었어요'라는 문장은 남자는 힘이 세야한다는 특정 성에 대한 고정 관념적 속성을 강조하는 언어표현이며 가스통은 지나치게 근육이 발달되어 특정 성을 지나치게 표현하였다. (저해-언어-b.특정 성에 대한 고정 관념적 속성 및 예외성 강조, 캐릭터 비주얼-c.특정 성을 지나치게 자극적으로 표현한 캐릭터/ 영향도 4(심각))

APP - 쥬니버 동요세상

쥬니어 네이버 동요세상의 콘텐츠는 기존의 성별 고정관념, 즉 성역할, ‘여성적/남성적’ 색깔에 대한 고정관념, ‘여성적/남성적’ 특성에 대한 기존의 고정관념을 성찰 없이 그대로 답습하고 있는 경우가 종종 포착된다. 그 중에 특히 우려되는 것은 여성의 외모에 대한 강조이다. 이는 어린 아동들에게 여성은 외모로 가치가 평가된다는 성차별적인 인식을 심어 줄 수 있는 것이기 때문에 문제가 될 수 있다.

또 다른 예로는 가족 내에서 엄마의 위치를 아빠와 동등하지 않고 아빠의 보조적인 역할을 하는 것으로 재현하는 표현이 있는데, 이는 가족을 부계혈통으로 이루어진 것으로 보는 가부장적인 시각을 그대로 노출하는 문제가 있다. 가족 구성원 간에는 위계질서가 없으며 가족이란 평등하고 동등한 인격체들이 모인 공동체라는 점을 강조할 필요가 있어 보인다.

쥬니버 동요세상의 놀이동요 부분은 애니메이션이 아니라 실제 출연자들이 연기를 하는 형식으로 이루어져 있다. 대부분의 장면에서 남아를 가운데 앞에 배치하고 여아를 뒤에 배치하였는데 이는 여자 아동 출연자가 남자 아동 출연자의 보조적 역할을 하는 것처럼 보일 소지가 다분하다. 그 외에도 동요의 내용에 성역할 고정관념을 강화할 우려가 있는 콘텐츠가 존재하는 것으로 보인다.

	놀이동요 ‘숨바꼭질’의 한 장면이다. 남아는 하늘색, 여아는 핑크색 잠옷을 입고 있다. 게다가 배경 그림에 있는 여자 아이도 핑크색 옷을 입고 있음. 남자 아이는 하늘색 잠옷을 입고 있고, 여자 아이들은 핑크색 잠옷을 입고 있는 것은 성별에 따른 적절한 색깔이 정해져 있다는, 색에 대한 잘못된 고정관념을 심어 줄 가능성이 있다. (저해-캐릭터 비주얼-a.특정 성의 취향 및 속성에 대한 고정관념을 주입할 가능성이 있는 캐릭터 비주얼 / 영향도 4(심각))

	놀이동요 ‘바빠요’의 한 장면이다. 본 동요의 가사는 아이가 바쁜 이유를 나열하고 있는데 그 중에 하나가 ‘하루에 엄마를 100번 부르기’ 때문이라고 한다. 이는 양육자를 엄마에게만 한정하여 아이를 돌보는 것은 엄마의 일이라는 고정관념을 심어 줄 가능성이 있다.(지표 행위(상황)묘사-b.성역할에 대한 고정관념을 주입할 가능성이 있는 행위 및 상황). 게다가 아이 양육에 있어 아빠는 부재한 것으로 재현되기 때문에 아빠는 경제활동을 하는 사람, 엄마는 집안일을 하는 사람이라는 성별 고정관념을 심어 줄 가능성이 크다. (저해-행위(상황)묘사-b.성역할에 대한 고정관념을 주입할 가능성이 있는 행위 및 상황 / 영향도 5(매우 심각)).

	놀이동요, ‘주루룩 주루룩 체조’의 한 장면이다. 남자 아이가 맨 앞에 서 있고 그 뒤에 여자 아이 둘이 서서 율동을 하는 장면이다. 그 뒤로 남녀 각 한 명의 성인이 배치되어 있다. 맨 앞에 서 있는 남아가 주인공이 되고 여아는 보조적인 역할을 하게 되는 것처럼 여겨진다. 게다가 성인 출연자는 남녀 비율이 맞게 각 한 명이고 중간 줄에 서 있는 아동 출연자는 여아 두 명인 것을 보면, 성인 출연자 간의 성비와 아동 출연자 간의 성비를 맞추려고 한 듯 보이는데 그렇다면 더욱 중간 줄의 여아 둘이 맨 앞의 남아에 대한 보조 역할을 하는 것이 명확해 보인다. (저해-행위(상황)묘사-c.성에 대한 고정 관념적 이데올로기를 주입할 가능성이 있는 행위 및 상황 / 영향도 4(심각))

	놀이동요,‘비타민 주세요‘의 가사를 살펴보면‘얼굴이 예뻐지는’이라는 가사를 여자 목소리, ‘힘이 세지는’이라는 가사를 남자 목소리라 부름. 가사 중에 ‘얼굴이 예뻐지는 비타민 좋아, 힘이 세지는 비타민 좋아’라는 가사가 있는데 그 중 ‘얼굴이 예뻐지는’ 가사는 여성적 목소리가 부르고 ‘힘이 세지는’의 가사는 남성적 목소리가 부른다. 이는 여성은 얼굴이 예뻐져야 하고 남성은 힘이 세져야 한다는 성별 고정관념을 강화할 가능성이 있다. (저해-행위(상황)묘사-a.특정 성의 취향 및 속성에 대한 고정관념을 주입할 가능성이 있는 행위 및 상황 / 영향도 5(매우 심각))

	인기동요, ‘아빠 힘내세요’의 가사를 살펴보면 경제활동을 하는 아빠에게 힘을 북돋우는 내용이다. 집 밖에서 경제활동을 하는 아빠에게 힘을 북돋우는 가사는 아빠인 남성은 누구나 경제활동을 해야 한다는 고정관념을 강화시킨다. 게다가 아빠가 들어오기 전 집안 상황을 보여주는 그림은 아이들은 집에서 아빠를 기다리고 엄마는 요리를 하는 모습이다. 이것역시 경제활동은 남성인 아빠가 담당해야 하고 가사노동은 여성인 엄마가 담당해야 한다는 성별 고정관념을 심어줄 가능성이 매우 크다. (저해-행위(상황)묘사-b.성역할에 대한 고정관념을 주입할 가능성이 있는 행위 및 상황 / 영향도 5(매우 심각))

	창작동요, ‘우리엄마는 박씨‘의 가사를 살펴보면 가족이 모두 ‘김씨’인데 엄마만 ‘박씨’라는 것을 강조하는 내용이다. 가족 구성원 모두 ‘김씨’ 성을 가진데 반해 엄마만 ‘박씨’ 성을 가졌다는 것이 가사의 주된 내용이다. 이것은 가족 구성의 부계혈통의 원칙을 노골적으로 드러내는 점에서 문제가 크지만, 더 큰 문제는 엄마가 ‘박씨’인 이유가 ‘여자라서’, ‘잔소리를 많이 해서’ 라고 가사가 묻고 있는 지점이다. 이는 가족 내 엄마의 위치를 타자화하는 동시에 ‘여자’인 ‘엄마’의 위치를 부정적인 것으로 낙인찍는 것이므로 아이들에게 엄마는 가족 구성원에서 소외된 구성원으로 인식하게 할 우려가 있다. 매우 가부장적인 시각의 가족 관념을 심어줄 가능성이 있으므로 문제가 된다. (저해-행위(상황)묘사-c.성에 대한 고정 관념적 이데올로기를 주입할 가능성이 있는 행위 및 상황 / 영향도 5(매우 심각))

놀이동요, 공주와 왕자	공주는 얼굴이 예쁘고 왕자는 멋지다는 가사와 공주의 배경은 핑크색, 왕자의 배경은 초록색인 점이 문제 사례로 보인다. 공주인 여자는 얼굴이 예쁘고, 왕자인 남자는 멋지다는 표현은 긍정적인 표현에 대한 언어적 고정관념을 만들 가능성이 있다. (저해-행위(상황)묘사-c.성에 대한 고정 관념적 이데올로기를 주입할 가능성이 있는 행위 및 상황). 성별에 상관없이 ‘예쁘다’, ‘멋지다’라는 말을 쓸 수 있음에도 불구하고 여성에게는 ‘예쁘다’는 언어가 칭찬으로, 남성에게는 ‘멋지다’라는 언어가 칭찬으로 여겨지고 성별이 바뀌어서는 그것이 칭찬으로 여겨지지 않는다고 인식할 수 있다. 게다가 남성은 단지 ‘멋지다’라고 표현되므로 칭찬하는 대상이 행동이나 외모 모두에 해당될 수 있지만, 여성은 ‘얼굴이 예쁘다’라고 표현되기 때문에 여성 외모에 대한 왜곡된 고정관념을 심어줄 가능성이 매우 큼. 또한 공주의 배경은 핑크색으로 왕자의 배경은 초록색인 점은 색깔에 대한 성별 고정관념을 만든다. (저해-캐릭터 비주얼-a.특정 성의 취향 및 속성에 대한 고정관념을 주입할 가능성이 있는 캐릭터 비주얼 / 영향도 5(매우 심각)).

영어동요, John Brown’s Baby	아이가 감기에 걸려 아픈 상황에 엄마는 울먹이며 아이의 바로 옆에서 보살피는 반면 아빠는 멀찌감치 떨어져 지시를 하는 듯한 모습을 보여주는 장면이다. John Brown의 아이가 감기에 걸려 아파하는데 엄마는 아이의 바로 옆에서 아이를 보살피면서 울먹이는 반면에 아빠는 멀찌감치 떨어져 손만 움직이며 지시를 하는 듯한 애니메이션은 아이의 주 양육자는 엄마이고 아빠는 이를 관리 · 감독하는 자라는 잘못된 성역할 고정관념을 심어줄 가능성이 있다. (저해-행위(상황)묘사-b.성역할에 대한 고정관념을 주입할 가능성이 있는 행위 및 상황 / 영향도 4(심각)).

APP - 스피릿 스톤즈

게임의 특성한 문제시 되는 캐릭터 혹은 이미지가 반복적으로 노출되어 영상, 서적 보다 위험도가 높다.

게임 캐릭터	자극적인 모습의 여성캐릭터의 이미지가 반복적며 다양하게 노출하고 있다. (카드 형태로 수천종의 캐릭터 노출). 캐릭터 비주얼로서 특정성을 지나치게 자극적으로 표현한 캐릭터의 사례로 보인다. (저해-캐릭터 비주얼-c.특정 성을 지나치게 자극적으로 표현한 캐릭터 / 영향도 5(매우 심각))

APP - 2013프로야구

게임 캐릭터	자극적인 모습의 여성캐릭터의 이미지가 반복적으로 노출하며, 간호사는 여성이라는 성역할 전달하고 있다. 캐릭터 비주얼에의한 표현으로서 특정성을 지나치게 자극적으로 표현한 사례이다. (저해-캐릭터 비주얼-c.특정 성을 지나치게 자극적으로 표현한 캐릭터 / 영향도 5(매우 심각))

게임 주인공 선택	남성형 캐릭터만 선택하여 플레이 할 수 있다. 스포츠는 남성들만 한다는 고정관념 전달할 수 있는 사례이다. (저해-행위(상황)묘사-a.특정 성의 취향 및 속성에 대한 고정관념을 주입할 가능성이 있는 행위 및 상황 / 영향도 2(부정적))

APP - 영웅전기

게임 캐릭터 소개 장면	자극적인 모습의 여성캐릭터를 전면에 배치. 이 외에 자극적인 모습의 여성 이미지 반복 노출. (저해-캐릭터 비주얼-c.특정 성을 지나치게 자극적으로 표현한 캐릭터 / 영향도 5(매우 심각))

(2) 긍정적 사례

양성평등 가치 확산 향상 사례는 총 8가지 유형으로 나누었고, 영향도는 1~5로 측정하였다. 1은 다소 긍정적, 2는 긍정적, 3은 양호, 4는 건전, 5는 매우 건전을 의미한다.

[표 3-50] 영향도 종류와 의미 - 향상 요소

영향도	1	2	3	4	5
의미	다소 긍정적	긍정적	양호	건전	매우 건전

APP - 쥬니버 동요세상

	놀이동요, 여름과일의 한 장면이다. 남자 성인 출연자 4명이 앞치마를 두르고 노래를 부르며 율동을 하고 있다. 앞치마는 요리할 때 두르는 것으로 여성의 전유물로 여겨질 수 있는데 남성 출연자가 앞치마를 입음으로써 남성도 앞치마를 두르고 요리를 할 수 있음을 간접적으로 알려주는 것이다. 양성평등 가치 향상 지표의 한 사례라고 볼 수 있다. 영향도는 3(양호) 정도로 나타난다.

영상콘텐츠 - 또봇 10

	배고픈 아이들에게 자장면을 요리해주고 있는 상황이다. 요리하는 아빠와 아빠의 친구(남성)의 모습을 포함함으로써 성역할에 대한 고정관념을 깰 수 있다. 영향도 4(건전)정도의 양성평등 가치 확산을 향상시키는 사례이다. 하지만 캐릭터가 싱글 대디이고 엄마의 부재로 아빠가 음식을 할 수밖에 없는 스토리의 맥락이 함정일 수 있다.

영상콘텐츠 - 로보카 폴리

	구조대장의 성별이 여자캐릭터를 생각해 보자. ‘진’이라는 여성 캐릭터가 대장직을 맡고 구조대를 이끌고 있는 모습들을 통해서 남성이 조직을 이끄는 리더여야 한다는 전통적인 성차별적 요인을 타파하는 긍정적인 상황이라고 볼 수 있다. (행위(상황)묘사-b 성역할에 대한 고정관념을 주입할 가능성이 있는 행위 및 상황 / 영향도 3(양호))

	마을 전기충전소의 충전시설이 고장 난 상황이다. 고장 난 전기충전시설을 스스로 돌보고 고치려고 하는 여성 캐릭터의 모습은 성역할의 고정관념을 완화시킨다. (행위(상황)묘사-b 성역할에 대한 고정관념을 주입할 가능성이 있는 행위 및 상황 / 영향도 3(양호))

	구조대의 정비사 역할과 각종 발명품들을 만드는 여성 리더 캐릭터를 살펴보자. 구조대의 리더인 ‘진’은 만화 전반에 걸쳐 직접 구조대를 정비하고, 다양하고 기발한 발명품들을 만들어 구조 활동에 도움을 주고 있다. 기계를 다루는 여성의 모습을 통해 양성평등가치에 긍정적인 영향을 끼친다. (행위(상황)묘사-b.성역할에 대한 고정관념을 주입할 가능성이 있는 행위 및 상황 / 영향도 4(건전))

	간판에 끼인 친구를 구출하기 위해 간판을 분리하는 장면이다. 여성 캐릭터가 공구를 사용하여 현장작업에 투입되는 상황이다. 이를 통해 공구를 사용하는 것은 주로 남자의 일이라는 고정관념을 타파하는 사례로 볼 수 있다. (행위(상황)묘사-b.성역할에 대한 고정관념을 주입할 가능성이 있는 행위 및 상황 / 영향도 4(건전))

	마을에서 서커스를 보고 난 후에 여성 캐릭터 ‘진’이 외발 자전거를 응용한 발명품을 선보이는 상황이다. 모두가 위험하다고 말리는 상황임에도 아슬아슬한 도전을 즐기는 모습을 보이는 여성 캐릭터로서, 여성은 얌전하고 조신해야한다는 고정관념을 타파하는 행위로 볼 수 있다. (행위(상황)묘사-a.특정 성의 취향 및 속성에 대한 고정관념을 주입할 가능성이 있는 행위 및 상황 / 영향도 5(매우 건전))

	할아버지가 컴퓨터로 화상통화하는 법을 배우고 있는 상황이다. ‘진’이라는 여성 캐릭터가 다른 캐릭터들보다 컴퓨터에 대해 잘 알고, 잘 다루고 있다. 이는 성역할에 대한 고정관념을 타파하는 데 긍정적 영향이 있다. (행위(상황)묘사-b.성역할에 대한 고정관념을 주입할 가능성이 있는 행위 및 상황 / 영향도 4(건전))

유아·아동도서 - 우리엄마

본 콘텐츠는 성 역할에 대한 잘못된 가치관을 주입할 가능성은 있으나 그 영향도는 미약하다. 오히려 엄마가 우주비행사, 사장님, 슈퍼맨 복장을 하는 장면은 양성평등의 가치를 향상 시키는 요소로 보인다.

	엄마가 우주비행사가 될 수도 있다는 장면. 우주 비행사라는 직업을 여자 남자 누구나 가질 수 있다는 양성평등적인 가치를 주입할 수 있어 영향도 4(건전)정도의 향상 요소로 보인다.

	엄마를 사장님으로 소개하는 장면이다. 사장님이라는 직업을 여자 남자 누구나 가질 수 있다는 양성평등적인 가치를 주입할 수 있어 향상 요소로 보이며 엄마가 입고 있는 의상이 양복인데 특정 성의 취향 및 속성에 대한 고정관념을 깨고 양성평등적인 가치를 주입 하는 영향도 5(매우 건전)정도의 향상 요인으로 보인다.

	엄마를 슈퍼엄마라고 소개하는 장면이다. 엄마가 입고 있는 옷이 슈퍼맨과 원더우먼을 떠올리게 하며 '슈퍼 엄마'라고 표현하여 힘이 센 건 남자만의 속성이 아니라는 특정 성의 취향 및 속성에 대한 고정관념을 깨는 양성평등 가치의 영향도 4(건전)정도의 향상 요인으로 보여 진다.