<한중 학생 합작단편영화제작 사업> 보도자료

2005년 11월 10일

한국예술종합학교 영상원

□아시아, 한국 별들의 전쟁□

- 2005년 아시아영상산업의 중심, 한류

한국영화산업의 새로운 활로, Pan Asia Film Market

2005년 현재, 아시아 대중문화의 화두는 단연 □한류□다. 1990년대 후반, 한국 TV드라마가 중국의 안방극장으로 수출, 방영되면서부터 시작된 한류-한국 대중문화의 열풍은 불과 몇 해 사이, 아시아 전역을 휩쓸었다. 한때 □일시적인 거품 현상□이라는 우려를 낳기도 했던 한류는 이제 TV드라마는 물론 대중가요, 게임 등 아시아 대중문화산업 전반을 아우르는 하나의 키워드로 자리 잡았다.

영화 역시 예외는 아니다. 국내에서 별다른 성과를 내지 못했던 영화들이 뒤늦게 동남아 극장에서 개봉되어 박스오피스 1위에 오르는가 하면, <달콤한 인생>(김지운 감독)을 비롯한 몇몇 영화들은 완성도 되기 전에 300만 달러 이상의 가격으로 일본에 선판매 되었다. 최근에는 한국 영화 <내 여자친구를 소개합니다>가 일본 박스오피스 2위에 오르며 <쉬리>의 종전 기록을 깨고 일본에서 개봉한 한국 영화 중 최고의 흥행을 기록하기도 했다. 2005년, 한국영화에 쏟아지는 아시아의 관심은 그 어느 때보다도 뜨겁다.

외부에서 불어온 한류 열풍의 영향을 받아 한국영화산업 내부 역시 급격한 변화를 겪고 있다. 가장 크게는 근시안적인 시각을 벗어났다. 아시아 전역에서 인기를 얻는 스타 배우들을 활용하여 최대의 수익을 창출한다는 좁은 시장 개념을 벗어나, 비슷한 문화적 배경을 지닌 아시아 전체를 하나의 거대한 시장으로 보는 □팬 아시아 영화시장(Pan Asia Film Market)□ 개념이 새롭게 대두되었다. 이러한 시각의 변화는 투자 방식과 배급 방식에 커다란 변화를 가져왔다. 즉 해외 금융 기관에서 국내 영화의 제작비를 조달하는 새로운 투자 방식과 국내 영화가 아시아 여러 나라에서 동시에 개봉되는 새로운 배급 방식이 도입되고 있는 것이다.

제작 방식 또한 그 변화의 영향권 아래에 있다. 다른 국적의 배우가 국내 영화에 등장하거나, 영화의 완성도를 높이기 위해 일본이나 중국, 태국 등을 로케이션 장소로 활용하는 것은 더 이상 특별한 일이 아니다. 그보다 더 획기적인 변화가 나타나고 있다. 즉 다른 국적에, 다른 언어를 쓰는 제작 스태프들이 국내 영화의 제작 과정에 참여하거나, 국내 제작 스태프가 해외 영화의 제작 과정에 참여하는 경우가 빈번해지고 있다. 이러한 추세는 □팬 아시아 영화시장□ 개념과 함께 더욱 확대될 전망이다.

이렇듯 아시아 국가들이 공동으로 □팬 아시아 영화시장□을 구축하고, 더 나아가 세계 시장으로까지 진출하게 될 미래를 전망해볼 때, 가장 시급한 것은 국제적인 감각을 갖춘 영상 인력의 양성이다. 국경과 언어의 장벽을 뛰어넘어 여러 나라의 영화 현장을 오가며 활동할 전문 인력을 키워내는 교육 시스템의 필요가 절실해지는 것이다. 바로 이러한 전문 교육 시스템을 한국예술종합학교 영상원과 북경전영학원에서 제일 처음 시도하고자 한다.

2005. 10. 19일 한국예술종합학교 영상원 교수 북경전영학원 방문 사진

왼쪽부터 김성수 교수(한국예술종합학교 영상원 영화과), 편장완 교수 (한국예술종합학교 영상원 영화과), 시에샤오징 교수(謝曉晶 , 북경전영학원 부원장/감독과), 박연진 프로듀서, 김한구 대표 (CJ엔테테인먼트 북경대표처)

□영상원 개원 10년, 국제적인 영상교육기관으로 발돋움□

- 전문 영상예술인 양성소,

한국예술종합학교 영상원의 새로운 도전

한국예술종합학교는 1992년 학자, 교육자, 예술가의 구별이 없는 그간의 획일적인 예술교육을 벗어나 실기를 위주로 전문적인 예술생산능력을 교육하고자 설립되었다. 산하에 음악, 연극, 영상, 무용, 미술, 전통예술 등 6개 분야에 대하여 각자 독자성과 전문성을 지닌 독립된 6개원의 교육기관을 두고 있다. 그 중 영상원은 현대적 테크놀로지에 바탕을 둔 영상매체를 이용하여 새로운 영상작품을 창의적으로 만들어낼 수 있는 우수한 전문인력 양성을 목표로 1995년 처음 개원하였다. 개원 이래 실습 위주의 교과과정과 더불어 이론교육은 물론, 국내외 영화․방송․애니메이션 등 영상관련 전문가들을 교수 및 강사진으로 초빙하여 국제적인 영상제작 교육의 표준을 확립하고 영상제작 현장과의 유기적 관계를 맺어 현장감각이 있는 영상전문 인력들을 다수 배출하였다.

전문 영상예술인 양성에 힘써온 영상원이 올해로 10주년을 맞았다. 이에 영상원은 지난 10주년을 돌아보며 그간의 교육성과를 점검하고 더욱 발전적인 교육 시스템을 모색하고자, 중국을 대표하는 영상전문인 양성교육기관 북경전영학원과 교류 협력을 체결하였다.

북경전영학원은 중국의 방송, 영화, 텔레비전과 관련한 정부기관-중국 광파전영전시부의 직속 교육기관으로서 영화 전문 인력을 양성하는 예술학교이다. 첸 카이거, 장이모우 감독 등 세계적으로 알려진 제 5세대 감독들의 등장 이후 이들을 배출한 학교로서 크게 주목받기 시작하여 현재는 중국 최고의 예술학교로 손꼽히고 있다.

한국예술종합학교 영상원은 북경전영학원과의 본격적인 교류 협력의 첫 단계이자, 개원 10주년을 기념하는 행사의 일환으로서 <한․중 학생 합작단편영화제작 사업>을 마련하게 되었다.

<한․중 학생 합작단편영화제작 사업>은 한국과 중국을 대표하는 영상교육기관인 한국예술종합학교 영상원과 북경전영학원에서 합작단편영화제작을 통해 양교의 학생들을 직접 교류케 하는 사업이다. 영상원은 개원 10주년을 기념하는 이 사업을 시작으로 앞으로 □팬 아시아 영화시장□ 시대를 대비한 국제적인 영상전문교육 시스템을 적극 도입하고자 한다.

□<한․중 학생 합작영화제작>은 아시아 영화의 미래를 위한 투자다□

- 팬 아시아 영상 콘텐츠 시장의 주역을 찾아서

<한․중 학생 합작영화제작 사업>은 한국과 중국의 젊은 영화학도들이 양국의 모범적인 영화 제작 방식을 미리 경험하고, 이를 통해 국제적인 인적 네트워크를 구축하도록 돕는 데 그 일차적인 목적이 있다. 나아가 국경과 언어를 뛰어넘는 다양하고 풍부한 현장 경험을 통해 □팬 아시아 영화시장□의 주역이 될 전문 영상인력을 양성하는 데 더 큰 목표가 있다.

이러한 목표 하에 <한․중 학생 합작영화제작 사업>은 지난 2005년 2월 24일 북경전영학원과 공식적인 사업확정협의서를 체결함으로서 본격적인 교류를 시작했다. 그 사업 내용은 다음과 같다.

<한․중 학생 합작단편영화제작 사업> 내용

* 사업 기간

- 2005년 3월~2005년 12월

- 기간 내 4주간 1개 제작팀이 교류 학교를 방문하여 단편영화를 제작한다.

* 사업 책임교수

- 영상원 : 김성수 교수(영화과), 편장완 교수(영화과)

- 북경전영학원 : 시에 샤오 징 교수(謝曉晶 부원장, 감독과 주임),

무 더 위엔 교수(穆德遠 촬영과 주임)

* 사업운영 방향

- 합작단편영화제작 정신이 구현될 수 있도록 시나리오 내용이 구성되고 제작스탭을 편성토록 한다.

- 양교의 프로듀서 전공자를 프로듀서로 참가시키고 역할을 강화하여 합작단편영화제작의 원활한 진행을 유도한다.

- 영상원(북경전영학원)의 방문제작팀은 반드시 북경전영학원(영상원)의 촬영전공자를 촬영감독으로 한다.

- 영상원(북영전영학원) 시나리오의 주인공은 한국인과 중국인이 함께 비중 있는 역할로 출연하는 스토리를 선정하여(영화 속에서 한국어와 중국어, 두 가지 언어가 공존하도록) 내용상으로도 진정한 합작영화의 형태를 지향한다.

* 진행 방식

1) 제작 팀 구성(방문제작팀 + 현지제작지원팀)

- 방문제작팀 : 지도교수 1인+방문학생 5인(감독과 프로듀서, 주연배우외 2인 내외)

- 현지제작지원팀 : 교류학교 합작 스태프 15인 내외(프로듀서와 촬영, 주연배우 외 12인)

2) 진행 형식

- 영상원 제작팀은 북경에서, 북경전영학원 제작팀은 서울에서 각각 교류 학교의 제작 지원을 받아 작품을 제작, 완성한다.

3) 합작 작품의 상영

- 완성한 작품은 양교에서 교류 상영회 등의 형식으로 다음 해 초(2월~5월)에 교환 혹은 동시 상영한다.

* 작품 선정

- 시나리오는 한국(중국)인이 북경(서울)에서 찍어야 하는 스토리로 구성되어야 한다.

- 영상원(북경전영학원)은 작품선정 위원회를 구성하여 시나리오 및 제작기획서를 공모한 후 대상 작품을 선정하고, 프로듀서와 연출자 등으로 구성된 제작팀을 구성한다.

* 제작포맷 : DV6mm, 15분 내외

* 양교 지원

- 영상원(북경전영학원)은 방문제작팀과 함께 작업할 제작 스태프 및 연기자 섭외 하 제작지원팀 구성을 책임지며, 사전 준비 및 촬영에 이르기까지 양측 학생이 공동으로 참여하는 제작 과정을 최대한 지원한다.

<한․중 학생 합작영화제작 사업> 선정작 소개 및 제작일정 / 스탭리스트

*** 선정작 소개

영상원 선정작  <점핑 Jumping>

1. 시놉시스

북경 U-대회에 참가한 한국선수단의 □현성□. 그는 북경에 도착하자마자 부상을 입어 경기에 출전할 수 없게 된다. 쏟아지는 눈물 앞에 손수건을 내미는 하얀 손. 중국의 유명한 체조선수인 □샤오린□이다. 그녀 역시 팔에 깁스를 한 채다. 현성은 그녀의 이름을 묻지만 알아들을 리 없는 샤오린. 잠깐의 스침의 뒤로 한 채 두 사람은 헤어진다.

두 사람은 서로를 다시 만나기 위해 애쓰지만 번번이 허탕을 치고 만다. 하지만 샤오린은 네잎클로버 목걸이를, 현성은 행운의 부적이 담긴 봉투를 조심스레 건네받는다. 비록 말은 통하지 않지만, 서로의 마음을 느끼는 현성과 샤오린.

한편, 샤오린의 간절한 바램에도 불구하고 계속되는 부상에 은퇴를 종용하는 코치. 결국 다음날 은퇴를 발표하는 샤오린의 병실 기자회견장, 어디선가 샤오린을 애타게 부르는 목소리가 들려오는데......

2. 세부제작일정

- 촬영일정

11월 7일	북경 도착

11월 7일~13일	촬영준비

11월 14일~27일	총 2주간 8회차 촬영

11월 28일~12월 3일	편집 등 후반작업

12월 4일	서울 귀국

3. 스텝진 소개

[연락처 : 김민수  86-134-3929-6673]

- 영상원 북경방문제작팀

감독	구혁탄 (전문사 촬영전공)

프로듀서	김민수 (전문사 기획전공)

조감독	송은주 (예술사 영화과 2)

제작팀	전호승 (예술사 영화과 2)

배우	현민혁 (고려대 신문방송학과 3)

- 북경전영학원 현지지원팀

촬영	양근영 梁根營 (촬영과)

조감독	한승환 韓承桓 (감독과)

미술	통차오 童超 (광고연출과 3), 까오루 高□ (광고연출과 3)

제작팀	양찡 楊晶 (관리과 3), 리쩡 李崢 (관리과 3)

녹음	양샤오후이 楊曉暉 (녹음과 석사), 쑨창 孫暢 (녹음과 석사)

북경전영학원 선정작  <미드나이트 호텔 (가제)>

1. 시놉시스

중학교에 다니는 □심혜인□와 □박동은□은 유달리 어른들의 생활방식에 호기심이 많다. 빨리 어른이 되고 싶어하는 이 소년소녀 커플은 어른들처럼 멋지게 여관에 가서 그들만의 첫날밤을 보내고 싶어한다. 망설임 끝에 여관에 가기로 결심한 이들은 여관으로 가는 도중 길을 잃은 중국 유학생 □이영려□를 만나게 되고, 영려를 도와 같이 길을 찾아 서울거리를 헤맨다.

영려와 함께 보내는 시간 동안 이들은 또다른 의미의 성장을 경험하게 되고, 영려 또한 그들과 함께 하면서 서울이라는 낯선 도시를 이해하게 되는데......

2. 세부제작일정

11월 10일	서울 도착

11월 12일~18일	촬영준비

11월 19일~12월 3일	총 2주간 8회차 촬영

12월 4일~12월 6일	편집 등 후반작업

12월 7일	북경 귀국

3.스텝진 소개

[연락처 : 신예인 011-****-1016]

- 북경전영학원 서울방문제작팀

프로듀서	왕쯔 王之 프로듀서 (감독과 석사2)

감독	꾸이꽌 桂冠 감독 (감독과 석사 2)

조감독	리우샤오쓰 劉曉世 (감독과 석사1)

배우	마롱리 容□麗 (연기과 석사1)

- 영상원 현지지원팀

프로듀서	신예인 (영화과 3)

촬영	오재호 (전문사 촬영전공1)

조감독	공귀현 (영화과 3)

녹음	김태연, 김태호 (전문사 사운드 전공)

제작팀	배지선 (영화과 2), 민규식 (영화과 1)

연출팀	문주희 (영화과 2), 홍희정 (영화과 1)

촬영부	김현석 (영화과 4), 서동실 (영화과 2)

미술	강윤주 (한국예술종합학교 미술원 조형예술과 1)

□한국영상산업의 미래를 부탁해□

- 미래의 팬 아시아 영상 콘텐츠 시장 제패를 바라보며

<한․중 학생 합작영화제작 사업>에 참여하는 학생들은 아시아의 동세대와 함께, 미래의 아시아 영화를 고민하고 상상하게 된다. 이 색다른 경험은 그들이 미래에 실제 영화 현장에서 전문 인력으로 나설 때 더 큰 효과를 나타낼 것이다. 그들은 교육 단계에서의 경험을 바탕으로 자국 시스템에 대해서도 더 나은 방향을 모색할 수가 있다. 또한 발빠른 적응력과 국제적인 감각으로 □팬 아시아 영화시장□에서도 충분한 경쟁력을 갖출 수가 있다.

이처럼 한국영화는 <한․중 학생 합작영화제작 사업>과 같은 새로운 도전을 통해 미래의 "팬 아시아 영화시장□을 주도할 더 많은 인재를 확보할 수가 있다. 또한 이러한 시도는 전문 영상인력의 양성 외에도, 한․중 영상문화교류의 한 모범 사례를 구축하는 데 더욱 의의가 있다.

새로운 시대의 중심은 대중문화, 그 중에서도 영상 콘텐츠로 전망된다. 또한 중국은 영상 콘텐츠에 대해 무한한 수요 시장을 잠재하고 있다. <한․중 학생 합작영화제작 사업>의 의미는 단순한 교육 사업에 그치는 것이 아니다. 한국이 미래에 팬 아시아 영상 콘텐츠 시장을 제패할 수 있도록 교육적 발판을 마련했다는, 보다 큰 의의를 갖는 것이다.

한국예술종합학교 영상원은 이번 <한․중 학생 합작영화제작 사업>을 시작으로, 이러한 교육적 발판을 더욱 확대해 나갈 예정이다. 끊임없이 영상문화의 미래를 전망하고, 그에 맞는 전문적인 교육 시스템을 마련하기 위해 쉬지 않고 새로운 도전을 계속하려 한다. 이를 통해 한국을 대표하는 전문 영상예술인 양성소로서의 명성을 이어갈 것이다.